5月15日(水)晴天のもと、2年生は金沢に校外学習に行ってきました。
2年生の総合学習では、テーマ「Well-being the future we want」のテーマのもと、より良く生きるための方法や行動について探究活動を行っています。今回の校外学習では「金沢でのWell-beingを探し、福井との共通点や違い、さまざまな立場の人にとってのWellを探そう。」というテーマに沿って計画を立てていきました。
立てた計画を元に、金沢ならではの制作体験をしたり、金沢の町並みや観光客の様子などをリサーチしたりと、充実した活動になりました。
当初の計画通りに行動できた班もあれば、計画通りには進まず行き先変更などのスケジュールを組み直した班もありました。
思うようにいかなかったときに、仲間たちと一緒に、どう工夫して解決していくか、その力も磨かれた1日になったのではないでしょうか。この経験が来年の修学旅行に活きてくることを期待します。
1年生は午前中、「福井の発掘隊!~見つけよう、発信しよう、学び合おう~」というテーマで福井市の企業にインタビューをしに行きました。
バスや電車を使って目的地へ着くと、生徒たちは真剣な面持ちで建物内を見学したり、インタビューをしたりしました。インタビューで聞いたことや学んだことを聞き逃すまいと必死にメモをとる姿は、1年生とは思えないほど立派で素晴らしかったです。
お昼は学校へ戻り、体育館で友達と輪になってお昼ご飯を食べました。みんなが一同でお弁当を食べることはなかなかないので、今日のお昼はいつもよりもおいしく感じたことでしょう。
午後からは体育館で、レクレーション実行委員が企画した校内かくれんぼとドッジボールを行いました。かくれんぼでは、隠れる側も見つける側も友達と協力し合い、時間いっぱい取り組む姿が見られました。ドッジボールを始める前には、クラスで円陣を組んで気合いを入れ、ボールがライバルに当たると歓声が上がり笑顔がはじけました。クラスの絆を深めるとても良い機会になったのではないかと思います。
今後は、校外学習で調べたことや学んだことを班でまとめ、発表を行う予定です。
実りの多かった今回...
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