フクイシモリタチュウガッコウ

福井市森田中学校

Morita JHS

清々しい天候の中、森田地区区民体育大会が行われました。森田中学校はこの区民体育大会に森田体振の依頼を受けて、自答の徒競走のアシスタントや器具係、商品係、記録員としてボランティア参加しています。今年度は２年生の生徒に募集をかけたところ、３１名の生徒が応募してくれました。生徒は、地域の行事のお手伝いができることと、懐かしい母校の小学校での体育大会に喜びを感じながら、自分の役割に一生懸命取り組んでくれました。また、地域の方からいろいろねぎらいの言葉や感謝の言葉をいただいて、生徒たちの達成感や充実感を味わったと思います。

〈解散式〉 2泊3日の楽しかった修学旅行も、とうとう終わりです。まだ帰りたくない〜！という生徒達の声も聞こえてきましたが、たくさんの思い出とともに、無事に福井に帰って来ることができました。 この３日間での様々な学びを、今後の学習や学校生活に生かしていきましょう！

クラス別研修では、クラスの仲間と、RED TOKYO TOWERやアクアパーク品川、浅草花やしきなどに行きました。クラスの仲間と、東京での最後の研修を満喫し、最高の思い出ができました。

午前〈班別活動〉 班毎に分かれて、博物館や企業等へ見学に行きました。東京だからこそできる貴重な経験がたくさんできました。   午後〈ディズニーランド〉 友達と過ごすディズニーランドは、特別な時間になりました。アトラクションに乗ったり、お土産を買ったりと、夢の国でのひとときを楽しみました！       最終日の３日目は、クラス別研修です。クラスの仲間と最高の思い出を作れるといいですね！

5月15日（水）の1日目午後からは５つのコースにわかれて、コース別研修を行いました。 コースは、雷おこし作り、飴細工、チームラボ、プラネッツ豊洲、スカイツリー、博報堂、東京都庁、ルミネtheよしもとです。

５月１５日（水）晴天のもと、２年生は金沢に校外学習に行ってきました。 ２年生の総合学習では、テーマ「Well-being the future we want」のテーマのもと、より良く生きるための方法や行動について探究活動を行っています。今回の校外学習では「金沢でのWell-beingを探し、福井との共通点や違い、さまざまな立場の人にとってのWellを探そう。」というテーマに沿って計画を立てていきました。 立てた計画を元に、金沢ならではの制作体験をしたり、金沢の町並みや観光客の様子などをリサーチしたりと、充実した活動になりました。 当初の計画通りに行動できた班もあれば、計画通りには進まず行き先変更などのスケジュールを組み直した班もありました。 思うようにいかなかったときに、仲間たちと一緒に、どう工夫して解決していくか、その力も磨かれた１日になったのではないでしょうか。この経験が来年の修学旅行に活きてくることを期待します。        

修学旅行２日目の朝です。 今日は、班別研修と、ディズニーランドでの活動です。 朝食を食べ、これから元気に行ってきます！

1年生は午前中、「福井の発掘隊！～見つけよう、発信しよう、学び合おう～」というテーマで福井市の企業にインタビューをしに行きました。 バスや電車を使って目的地へ着くと、生徒たちは真剣な面持ちで建物内を見学したり、インタビューをしたりしました。インタビューで聞いたことや学んだことを聞き逃すまいと必死にメモをとる姿は、1年生とは思えないほど立派で素晴らしかったです。 お昼は学校へ戻り、体育館で友達と輪になってお昼ご飯を食べました。みんなが一同でお弁当を食べることはなかなかないので、今日のお昼はいつもよりもおいしく感じたことでしょう。 午後からは体育館で、レクレーション実行委員が企画した校内かくれんぼとドッジボールを行いました。かくれんぼでは、隠れる側も見つける側も友達と協力し合い、時間いっぱい取り組む姿が見られました。ドッジボールを始める前には、クラスで円陣を組んで気合いを入れ、ボールがライバルに当たると歓声が上がり笑顔がはじけました。クラスの絆を深めるとても良い機会になったのではないかと思います。   今後は、校外学習で調べたことや学んだことを班でまとめ、発表を行う予定です。 実りの多かった今回...

3年生の修学旅行は、無事東京に到着しました。 国会議事堂を見学し、これからテーマ別研修へと向かいます。

いよいよ今日から、３日間の修学旅行に出発です。生徒達は東京への旅にとてもワクワクしているようです。行ってきます！

トラックに旅行用のバックを積みました。トラックは、おおよそ半日掛けて、みんなの荷物を東京まで運びます。揺れ動かないように、緩衝材を詰めました。 これまで、たくさんの準備をしてきましたね。おうちの方に感謝の気持ちを忘れず、安全に、未知の世界を、仲間と一緒に探検、そして、課題解決に向けて挑戦してください。 ひとまわり大きくなって帰福することを期待しています。

１年生の体育の授業では、体力テストを行っていました。 ボール投げや握力、立ち幅跳び、反復横跳びの測定をしていました。 森田中学校の目標は、５種目以上県記録平均超えです。結果はどうでしょうか・・・ みんな笑顔で、でも、測定は真剣に取り組んでいました。

各学年の階段踊り場には、学級目標やクラス写真が掲示されています。 どんなクラスにしていきたいかを考えて、みんなで決めた目標は、それぞれの思いや個性が詰まり、輝いています。クラス写真の皆さんの顔も、期待に満ちて輝いています。 生徒みんなにとって、学校に安心して通うことができ、自分の居場所があり、そして、一人一人のよさや個性が発揮できる舞台をつくることができるように、頑張っていきたいと改めて考えました。

ニコラス先生のカナダの友達であるクリスさんが森田中学校に来てくれました。 クリスさんは、ALTの一番の親友だそうです。ニコラス先生がALTとして本校で働く前は、キャビンアテンダントでしたし、友達のクリスさんは、カナダ北部の北極圏を中心に活躍している現役のパイロットです。ALTとは、大学時代に同じ寮に３年間一緒にハウスメイトとして暮らした仲良しです。生徒は、以前オンラインでやりとりをしたことがあり、実際に会うことができてとても喜んでいました。 授業では、パイロットの仕事で遭遇した、びっくりするような出来事や珍しい体験をクイズ形式で伝えてくれました。クリスさんの話す英語は、とても速く感じました。 生徒は、先生の助けを借りながら、想像力を働かせてクイズに答え、パイロットの仕事について、少しだけですが、知らない世界をのぞくことができたように感じました。 ２日間の森田中学校での滞在を、クリスさんはとても楽しんでくれました。クリスさんは去年から生徒たちと関わってくれていますが、これからもずっと彼らの成長を応援し、また様々な活動を一緒に行っていきたいと思っているそうです。今度お会いする時は、さらにパワーアップ...

今日の学年集会では、学習担当から 　1. テストは受けっぱなしにせず、間違えたところを振り返る 　2. 成績は必ず家族に伝えるようにする 　3. 時間をうまく使い、部活動と勉強を両立する という話がありました。特に、中学校では定期的にテストがあり、テストでは自分ができるところとできないところが明らかになります。できなかったところは放っておかずに、自分で解き直しをして定着を図るようにすることが大切です。 　最近の１年生の様子を見ていると、楽しそうに学校生活を過ごしている生徒が多いと感じます。もうすぐで入学から１ヶ月がたち、学校生活にも慣れ、自然と身の周りの整頓や時間を守ることができるようになってきました。 その一方で、生徒の会話を聞いていると、相手が傷つくような言葉が聞こえてくることがあります。言葉を発する前に、相手のことを考えて発言できるようになるといいです。 これからもみんなが笑顔で過ごせるように、相手を思いやり、助け合いながら学校生活をよりよいものにしていきましょう。

4月27日（土）に、授業参観がありました。 どの学級も担任の先生との授業で、一生懸命学習に向かっていました。 また、どの教科でも、授業のしかけが工夫されていて、生徒たちの活動もさまざまでした。 課題についてじっくり考える、集中して先生の話を聞く、グループで協力して意見を出し合う、積極的に発言するなど、生徒の頑張る姿がたくさん見られた１時間でした。 お休みの日にも関わらず、授業参観・PTA総会・学年懇談会に参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

１年生の英語は、ペアになり、相手に質問したり、質問に答えたりするコミュニケーション活動に取り組んでいました。相手を替えながらたくさんの仲間とやりとりを楽しんでいました。 ALTの先生ともペアになり、習った言い方を使ってやりとりができました。

時を守り　場を清め、礼を正す　これは、教育学者　森信三先生のお言葉です。 私は、「場を清め」を「場を整え」に、「礼を正す」を「相手を思いやる」に言い換えたりしています。 3年生の廊下には収納ケースがあり、その中にカバンが入れられています。それがきれいに並んでいて感動しました。担任に聞くと、指導したことはないとのこと。ぜひ続けてほしい習慣ですし、そのためにお互い声をかけ合ったり、整頓し合ったりできるといいです。 1年生の掃除も、とても上手で丁寧です。みんなで協力して場を清めていきましょう。

１年生は、５月１５日（水）に行く校外学習の計画を立てていました。 テーマは、「福井の魅力を発掘しよう!」。一人一人が考えた福井の魅力を、班で出し合って共有していました。 先週の学級目標決めにも参観に来ましたが、１週間が経って、グループで話し合っている表情がずいぶん和らいだなと感じました。 自分の意見と同じようにグループの仲間の意見も大切にして、折り合いを付けながら、決定していく経験をたくさんしていってほしいなと思います。

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